Revista Peruana de Educación Vol. 4 Núm. 8 (2022)

Publicado: 2022-07-01

Editorial

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📄 Pág. 8

ARTÍCULOS

Aprendizajes en contexto Covid-19 y en tránsito a hacia post covid: el caso de estudiantes universitarios en Bolivia

Learning in a COVID-19 context transiting to post COVID: The case of college students in Bolivia

Marcia Alejandra Pereyra Álvarez, María Nelly Pereira Álvarez, Adhemar Marco Poma Chuquimia, Orlando Arancibia Galvez, Misael Adhemar Poma Pereira.
: 154. : PDF:62 HTML:6 EPUB:17

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📄 Pág. 9 - 26

Casos de procesos de aprendizaje excepcional y la promoción de la inclusión educativa

Cases of Exceptional Learning Processes

Jenny Victoria Olivares Alvares.
: 145. : PDF:103 HTML:3 EPUB:17

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📄 Pág. 27 - 40

La investigación científica y académica en la carrera de Sociología de la UMSA

Scientific and academic research in the Sociology career at UMSA

Lola Sánchez Almanza.
: 72. : PDF:67 HTML:4 EPUB:14

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📄 Pág. 41 - 58

El papel de los juegos en la educación: experiencias y perspectivas en las escuelas de la ciudad de La Paz

The role of games in education: experiences and perspectives in schools in the city of La Paz

Katty Liliana Cussy Alcon.
: 103. : PDF:105 HTML:3 EPUB:80

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📄 Pág. 59 - 70

Programa de capacitación laboral para jóvenes bachilleres en La Paz

Job training program for young high school graduates in La Paz

Marco Antonio Paco Vargas.
: 61. : PDF:67 HTML:4 EPUB:17

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📄 Pág. 71 - 85