Diseños metodológicos en investigaciones de la educación de las élites en el periodo 2012 a 2022

• Resumen
• Abstract

El estudio de las élites económicas en Latinoamérica es un campo de investigación relativamente limitado. La investigación adopta un enfoque cualitativo con un diseño documental, tiene como objetivo reflexionar de manera crítica sobre los diseños metodológicos empleados en las investigaciones de la educación de las élites en el periodo 2012 a 2022. Para recoger información se utilizaron recursos digitales, portales y bases de datos académicas y científicas. Se emplearon herramientas como gestor bibliográfico Zotero, se realizó un análisis de validez interna de los documentos con Atlas ti. 9, hojas de cálculo y software SPSS, a 14 documentos. Las conclusiones arrojan que hay irregularidad en la producción de investigaciones del tema educación de las élites, se resalta la importancia de prestar atención a los fenómenos globales ante su incidencia en la actividad académica. También, existe una brecha en la producción científica en algunos países y el abordar esto podría enriquecer la comprensión de las metodologías empleadas.

The study of economic elites in Latin America is a relatively limited field of research. The research adopts a qualitative approach with a documentary design, its objective is to critically reflect on the methodological designs used in research on elite education in the period 2012 to 2022. Digital resources, portals and databases were used to collect information. of academic and scientific data. Tools such as Zotero bibliographic manager were used, an internal validity analysis of the documents was carried out with Atlas ti. 9, spreadsheets and SPSS software, to 14 documents. The conclusions show that there is irregularity in the production of research on the topic of education of the elites, the importance of paying attention to global phenomena in light of their impact on academic activity is highlighted. Also, there is a gap in scientific production in some countries and addressing this could enrich the understanding of the methodologies used.