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Anerkis Canache

El objetivo de la presente investigación fue determinar y sistematizar las investigaciones toponímicas realizadas en Venezuela, con el fin de presentar una aproximación al estado de conocimiento y un reconocimiento de su valor integral por su relación con diversos campos del saber. La investigación fue de enfoque cualitativo y diseño documental. Para ello se realizó un arqueo bibliográfico de donde se obtuvieron dieciséis trabajos de Venezuela. Se utilizaron las técnicas del fichaje y del resumen. Los instrumentos fueron la ficha y el cuaderno de campo. Los criterios utilizados para el análisis fueron: tendencia de los estudios, método en la investigación toponímica, origen del nombre, la obra toponímica y otros datos de interés. Los resultados arrojaron que las investigaciones presentaron tendencias inter y/o transdisciplinarias, aunque predominó el orden lingüístico. Esto evidencia que en estos estudios están inmersas diversas áreas del saber lo que les otorga un valor integral.

Detalles del artículo

Cómo citar
Canache, A. (2021). Estudios toponímicos en Venezuela. Una revisión a favor de un reconocimiento de su valor integral. Revista Peruana De Educación, 3(5), 49–60. https://doi.org/10.33996/repe.v3i5.276
Sección
ARTÍCULOS
Biografía del autor/a

Anerkis Canache, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela

Profesora de Educación Integral. Magíster en Lingüística. Profesora del área de Lengua en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL).

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