Constante Barragán, M. F. (2024) «Impacto del Método Montessori en la Educación Sensorial de Estudiantes del subnivel preparatoria», Revista Peruana de Educación, 6(11), pp. 9–25. Disponible en: https://revistarepe.org/index.php/repe/article/view/1246 (Accedido: 20 abril 2024).