GÓMEZ ESCOBAR, R. A. Currículo: un campo educativo de polisemia, debates y perspectivas ante los desafíos globales. Revista Peruana de Educación, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 60–75, 2020. DOI: 10.33996/repe.v2i3.84. Disponível em: https://revistarepe.org/index.php/repe/article/view/84. Acesso em: 13 dic. 2024.