ALULEMA GALLO, S. P.; RANGEL SALTOS, J. E.; TAZAMBAY LÓPEZ, M. F.; ARMENDÁRIZ SÁNCHEZ, J. E. Los recursos digitales interactivos como mediadores del aprendizaje y su impacto en la comprensión de procesos sociohistóricos complejos en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Revista Peruana de Educación, [S. l.], v. 8, n. 17, p. 1–15, 2026. DOI: 10.37260/repe.v8n17.01 . Disponível em: https://revistarepe.org/index.php/repe/article/view/2136. Acesso em: 25 jun. 2026.