ENCARNACIÓN FLORES, G. R. Estrategias de lenguaje artístico y la gestión del aprendizaje en comunicación en estudiantes de educación inicial. Revista Peruana de Educación, [S. l.], v. 7, n. 15, p. 111–121, 2025. DOI: 10.37260/repe.v7n15.9. Disponível em: https://revistarepe.org/index.php/repe/article/view/1877. Acesso em: 21 dic. 2025.