Alulema Gallo, S.P., Rangel Saltos, J.E., Tazambay López, M.F. y Armendáriz Sánchez, J.E. 2026. Los recursos digitales interactivos como mediadores del aprendizaje y su impacto en la comprensión de procesos sociohistóricos complejos en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Revista Peruana de Educación. 8, 17 (may 2026), 1–15. DOI:https://doi.org/10.37260/repe.v8n17.01 .